“兩學一做”、“三會一課”制度





為進一步加強和規范基層黨的組織活動,嚴格黨員管理,確保黨員“兩學一做”學習教育取得實效、抓牢抓實“三會一課”制度,助推“兩學一做”學習教育取得新成效。

     教育形式多樣化。各支部在抓好傳統黨員教育方式的基礎上,改變過去支部書記唱“主角”,普通黨員當“聽眾”的組織生活方式,結合“兩學一做”學習教育,引導他們采取集中學習、個人發言、集體討論、觀看專題片和分享學習心得等方式,開展形式多樣、豐富多彩的學習交流活動。將“三會一課”與現代遠程教育、黨建微信平臺等媒體緊密結合,實現與基層黨員的良性互動,切實增強黨員教育效果。
 
      健全制度規范化。建立健全“三會一課”考勤、請銷假、公示和會議記錄等相關制度,落實黨員量化管理,督促指導各村黨支部組織生活正常有效開展,并不斷強化日常管理,要求黨支部會每月至少召開1次,黨員大會堅持每季度至少召開一次,黨小組會議每月至少召開1次,黨課堅持每季度至少上1次,確保“三會一課”制度有效落實。同時,落實每月的黨員活動日制度,組織黨員開展學習、議事、為民服務等活動。 

       考核督查常態化。嚴格落實黨員“四位一體”管理模式和年終述職評議制度,將黨員參加組織生活、黨課學習、黨員結對幫扶困難群眾等情況納入考核體系。鎮黨委采取查看會議記錄、黨課內容、影像資料等基礎資料和隨機訪談等方法,對各村黨支部落實“三會一課”制度情況進行督查指導,對制度落實不到位的,追究黨支部書記“一把手”責任,并將檢查情況作為年終黨建工作績效考核評分的重要依據。 




藏緣集團辦公室宣
2018年5月10日



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